Comment être un bon éducateur pour son chien ?
Sujet : Comment être un bon éducateur pour son chien ?
Puisque la période est propice aux devoirs de vacances, voici quelques
consignes pour amener votre chien à coopérer avec vous et se plier à vos
demandes de bon cœur.
Règle n°1 : ne pas être trop pressé. La base de la pédagogie étant la
répétition, ne négligeons pas les étapes. N’exigeons pas de notre chien de
comprendre en un quart de tour ce que nous attendons de lui, et restons
calmes, patients, bienveillants (pédagogues, donc !).
Règle n°2 : être généreux. Si l’on demande au chien de s’adapter à nos
contraintes, de répondre à nos sollicitations alors que sans nous, il serait
sans doute occupé ailleurs, la moindre des choses que l’on puisse faire est
de le complimenter. Caresses, félicitations verbales, démonstrations
d’affection, jeux et friandises sont les meilleurs moyens pour cela.
Règle n°3 : se mettre à son niveau. Entrer dans le monde cognitif du chien,
c’est chercher à savoir comment il perçoit son environnement, comment il
fait face aux informations sensorielles (olfactives, auditives, visuelles,
tactiles) qui lui parviennent et ce qu’il comprend des situations dans
lesquelles on le place. L’exemple le plus simple est l’ordre verbal qui est
accessible au chien uniquement par l’association d’une ou plusieurs actions…
car il ne parle pas notre langue ! Certes il n’est pas aisé d’éviter le
piège de l’anthropomorphisme, mais avec un peu d’entraînement, de conseils
et de lectures de spécialistes de la psychologie canine, on peut y parvenir.
Règle n°4 : ne pas extrapoler, jalouser, comparer. Il y a des moments de
découragement qui nous donnent envie de dire « ah, si mon chien était aussi
doué que celui de mon voisin ! » ou encore « mon précédent chien était plus
intelligent que celui que j’ai maintenant ». C’est une perte de temps et
d’énergie. Votre chien reste un chien, même si vous avez d’autres ambitions
pour lui ! Il fait du mieux possible pour vous contenter mais ne peut pas
vous proposer davantage que ce qu’il est...
Sans pour autant se contenter du minimum et abandonner avant d’avoir essayé,
on ne peut pas exiger de lui davantage que ce qu’il peut offrir.
Règle n°5 : se remettre en question. Si vous n’arrivez pas à obtenir de
votre chien ce que vous attendez, peut-être vos indications ne sont-elles
pas compréhensibles pour lui ? Commencez par faire un état des lieux de
votre méthode avant de l’accuser de tous les maux car ce n’est pas forcément
lui qui est en faute…
A présent que vous avez les bases, prenez la laisse, sa récompense préférée,
et inviter votre chien à sortir : c’est le bon moment pour pratiquer !
Laurence Bruder Sergent
www.formationcomportementaliste.com
Laurence Bruder Sergent
Comportementaliste
Auteur des livres « la cause des chiens » et « mon chien c’est quelqu’un de
bien »
www.comportement-canin.com
textes de la
comportementaliste Laurence Bruder-Sergent.
Auteur des livres "mon
chien c'est quelqu'un de bien", "la
cause des chiens" et "j'éduque
mon chien moi-même
Organisme Privé d'Enseignement et de Recherche sur les Relations Homme
Animal de l'Est de la France
Photos issus de la
Galerie
Photos de Frenchtoutou
